HKS News

Schüler*innen der Helen-Keller-Schule, Rüsselsheim (Durchschnittsalter: 17)

Ob Frau Beetmann es jemals lernen wird? Wir wissen es nicht. Was wir wissen ist, dass die Schüler*innen der Helen-Keller-Schule das wahrscheinlich inklusivste Nachrichtenformat im schulinternen Raum kreiert haben. Inspiriert von den Logo-Kindernachrichten behandeln die Schüler*innen unterschiedliche Themen, welche durch leichte Sprache und Multimodalität begleitet werden. Damit schaffen sie eine diskursfähig vieler Themen für einen Großteil unserer Gesellschaft, welche durch Einschränkungen bei den üblichen Nachrichten nicht berücksichtigt werden.

Laudatio der Jury:

"Der Gruppenpreis zeichnet in diesem Jahr ein Projekt aus, das Inklusion und Medienkompetenz beispielhaft vereint – die HKS News. Diese Schüler:innen-Nachrichtensendung beweist, wie kreative Teamarbeit eine Brücke zur Teilhabe für alle schlagen kann. Als Langzeitprojekt in der Berufsorientierungsstufe werden Nachrichten barrierefrei und in leichter Sprache umgesetzt, ergänzt durch Gebärden, Symbole und Bilder. Dies ist ein innovatives Beispiel für eine News Show, die von möglichst vielen Menschen verstanden werden soll. Beeindruckt hat die Jury der umsichtige Umgang mit schlechten Nachrichten und die konstruktiven Vorschläge zur persönlichen Selbsthilfe. Die Schüler*innen überwinden mutig die Herausforderung, vor der Kamera zu stehen und zeigen damit ihre Leidenschaft für die Show. Die liebevolle, durchdachte und konsistente Umsetzung ist ein Vorbild für andere Schulen und Medienformate. Der Gruppenpreis würdigt nicht nur das gelungene Endprodukt, sondern auch den innovativen Weg zur Zusammenarbeit und Medienkompetenz. HKS News setzt ein wichtiges Zeichen für Vielfalt im Journalismus."